聚焦语文学科素养,提升小学古诗词教学实效

——以边塞诗教学为例

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在中华民族文学宝库中,古诗词作为一颗璀璨的明珠,闪耀着文化的光芒,它以凝练的语言和丰富的情感,成为人们的语言盛宴。学习古诗词,可以帮助学生树立民族自信心,能够使学生从古代文化当中汲取丰富的精神养料,提升小学生内在的思想素养。作为提升学生文化自信的重要途径,古诗词学习应引起语文教师的关注。

然而,在当前的小学语文古诗词教学中,很多教师并未关注学生在学习古诗词当中的主动性,导致学生往往以被动接受的形式学习古诗词。(剩余5109字)

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