环环相扣，步步为“赢”
——谈基于“备—教—学—评”一体化的高中思想政治教学模式构建
高中思想政治课程教学作为培养学生道德意识、法治观念和社会主义核心价值观的重要人文学科，关乎学生今后的健康发展，对于学生综合素质的提升有着重要的促进意义。但是，当前高中思想政治教师面临着理论与实践脱节、教学内容与学生实际学习需求不符等多个问题，严重影响了学生学习效率的提升。在当前新课标改革的教育背景下，“备—教—学—评”一体化教学模式的提出，为高中思想政治教学提供了新的思路，强调教师备课、教学实施、学生学习和评价反馈四个环节的有机结合，从而实现课堂教学的连贯性和系统性，实现高效课堂的构建。（剩余5146字）
