“德育”与“生活”的融合
——谈小学德育生活化教学
在新课改的深入推进下，小学德育强调生活化教学。因此，小学教师需要在实际教学和班级管理过程中，通过与学生之间开展积极、有效的互动交流，充分把握学生的实际学习情况、认知发展水平以及心理变化，针对性地设计科学、合理的小学德育教学目标。并将小学德育的教学内容与贴近学生的“生活”内容相结合，创设良好的小学德育生活化教学情境，让学生在轻松、愉快的课堂氛围中，更好地认识和理解德育的教学内容，循序渐进地引导学生形成正确的情感态度和价值观，促进小学阶段学生身心健康的全面发展。（剩余4773字）
