动中学，学中动：小学教学模式探索

——以体育与信息技术融合为例

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在当前信息化时代，教育技术的发展与创新已成为推动教育改革的关键力量。小学体育与信息技术的整合，不仅有助于提升教学效果，还能培养学生的综合素质。根据小学体育与信息技术整合教学策略，可以看到这两者之间存在着紧密的关联性和互补性。体育和信息技术，一个是身体活动，一个是思维活动，看似毫不相干，实则两者的结合可以在教育教学中产生许多积极的影响。（剩余5048字）

试读结束

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