小学生整本书阅读测评的内容和方法

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对小学生而言,整本书阅读测评既是对其阅读能力的有效考核工具,又是培养终身学习意识不可或缺的一环,能助力他们在知识的海洋中航行得更远。因此,整本书阅读测评旨在全面了解和提升小学生的阅读能力,培养其良好的阅读习惯,使其形成独立、深入、多元的阅读思维模式,从而为他们的终身学习和全面发展奠定坚实的基础。教师要针对小学生整本书阅读的多个维度开展测评工作,而不应局限于其中的任何单一的层面,以全面而客观地了解小学生的整本书阅读情况。(剩余4832字)

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