主题语境下的高中英语深度阅读教学

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新一轮高考综合改革背景下,英语考试的命题方向、命题内容等都发生了深刻的变化,更加重视学生的综合学习能力、理解与分析能力。高中英语考试的改变与高中英语新课程改革相契合,体现了素养立意的教学观。阅读教学是学生、教师、文本三者之间的多元对话过程,英语阅读性质的定位充分彰显了其工具性与人文性的统一。阅读教学是高中英语教学的重中之重,基于主题语境开展深度阅读是新高考背景下高中英语教学改革的重要方向,符合新时期教育发展的潮流。(剩余5382字)

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