学习任务群视域下语文思辨性阅读与表达教学

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随着我国教育事业快速发展，各种全新的教学理念相继提出，对教学工作提出了全新的教育要求。学习任务群教育理念要求教师围绕特定的学习主题，为学生设计具有逻辑关联性的语文实践活动。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）将“思辨性阅读与表达”定位于发展型学习任务群的组成部分，主要凸显思辨性思维的价值，以发展学生的语文思维和表达能力为目标。（剩余4765字）

试读结束

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