立足幼小衔接，培育幼儿学习品质

──以大班幼儿为例

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幼小衔接是针对幼儿教育与小学教育的衔接采取的系列教育措施，旨在帮助大班幼儿迅速适应小学学习生活，其间涉及关注幼儿行为习惯的培育、幼儿学习能力的发展、幼儿社会交往能力的锻炼。学前期作为培育幼儿学习品质的最佳时机，在此过程中如果幼儿能够形成良好的学习品质，则能够为后续健全人格的形成和能力的持续发展奠定良好的基础，更好地适应小学学习生活。（剩余4563字）

试读结束

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