“双减”背景下小学语文高学段读写教学策略

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小学语文教学中，阅读和写作是紧密相连的两大核心板块，阅读能够深化学生对文本的理解，锻炼学生的思维逻辑；写作则是学生运用语言、表达思想的重要实践，两者结合起来对提升学生的语文能力至关重要。读写结合教学是小学语文教学的创新方向，教师需要不断探索实践，以适应新时代的教育需求。在“双减”政策背景下，如何高效实现读写结合，成为小学语文教学的新挑战。（剩余4674字）

试读结束

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