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随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为教育领域的热点话题。核心素养是指学生应具备的,能适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。物理作为自然科学的重要学科,教学策略应紧密围绕核心素养展开,这不仅有助于提高学生的物理学科素养,还能促进他们的全面发展,为其未来的学习和生活奠定坚实基础。研究基于核心素养的物理教学策略具有重要的理论意义和实践价值。(剩余4650字)
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基于核心素养的物理教学策略
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