传统文化融入小学语文古诗词教学的实践策略

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文化是民族和国家的灵魂，是推动民族发展的核心所在，文化的延续也是推动国家进步和持续发展的关键。古诗词属于中华传统文化的重要组成部分，古诗词教学能够帮助学习者感悟历朝历代诗人的情感抱负，领略历史的美好，逐步实现传承和弘扬中华优秀传统文化的目标。小学古诗词教学并非一蹴而就，其本身带有短小精炼的特征，并且知识的传递方式较为抽象，如何在增强古诗词教学效果的基础上，渗透传统文化元素成为每位小学语文教师亟待思考并解决的问题。（剩余4707字）

试读结束

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