新中考素养立意背景下初中历史教学策略

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随着我国教育事业的大力发展，历史学科也逐渐向更深层次发展，然而目前初中历史教学中存在着一定的问题，如学生兴趣不高、教师教学工作冗杂等，使得历史教学的难度增大，对提升教师教学质量、学生学习效率具有不小的阻力。教师应该从多方面出发，将培养学生历史素养放在教学工作的首要地位，使初中历史教学课堂能够焕发出新的活力与魅力，使学生充分融入其中，促进其身心健康发展。（剩余4507字）

试读结束

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