新课标背景下小学语文整本书阅读教学探究

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整本书阅读是提高学生阅读能力、提升学生文学素养的重要途径。越来越多的教师认识到整本书阅读的重要性，并把整本书阅读教学带人语文课堂。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称"新课标"）把整本书阅读作为拓展性学习任务群明确提出，并给出了具体的教学建议，给语文教师在教学内容、教学方法和评价方式方面带来了一系列新的要求和挑战。（剩余1329字）

试读结束

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