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在素质教育全面推进的当下，小学德育工作的重要性愈发凸显。然而，传统德育方式存在形式单一、学生参与度不高的问题，亟待创新。音乐教育作为美育的核心内容，以独特的艺术魅力和情感感染力，潜移默化地影响学生的道德认知与行为习惯。将音乐教育与德育有机结合，探索两者融合的有效路径。这对丰富小学德育形式、提升德育质量具有重要意义。（剩余2909字）
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音乐教育赋能小学德育的实践与反思
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