海洋技术专业光电类课程建设实践与思考

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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2025）20-0101-04

Abstract：Thisarticlediscussesthepracticeandreflectionofthecourseconstructionofoptoelectronicinthemajorof marinetechnology，andconstructsacourseknowledgesystemcenteredonthecompositionstructureandinformationfowoffiber opticunderwatercousticetetiotesitproosalasifdteaingbilirted，nddivrsfdtegatiteaing modeland pointsoutateachingecologyconstructionmethodbyatractingtopresearcherssharingtheirexperienceinthecourse， demonstratingadvancedresearchachievementstothestudentsandtakingadvantagesofleadingresearchplatformstobenefit students in extracurricular practice， in order to provide reference for domestic peers.

Keywords：oceanoptoelectronic technology;curiculumconstruction；teaching models；knowledgeframework；coursepractice

海洋技术专业具有强交叉、重创新、厚实践的典型特点，涉及物理学、海洋科学、海洋工程和计算机科学等多个学科，在人才培养方案特别是课程体系设计上，往往面临多个学科方向专业课程如何匹配、各层次课程学时如何平衡、理论与实践环节如何衔接等困惑[-4]。（剩余5594字）