新课标下高中数学教学的有效策略思考

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【摘  要】 新课程标准明确了义务教育阶段人才培养的具体要求，希望学生成长为有理想、有能力、有责任心的人，承担民族复兴的重大责任。这意味着教师不仅要注重学生能力的培养，还要注重学生素质的培养，优化课程设置。高中数学教师在新课程标准下有效实施教学，了解新课程标准下促进数学教学可以改善学生数学学习现状，改变学生学习意识，丰富学生学习能力，引导学生思考，促进学生实践，提高学生素质，优化数学课堂。（剩余4975字）

试读结束

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