基于核心素养培养的小学数学高效教学探索

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【摘  要】 核心素养的培育是当前教育领域的核心议题，对素质教育改革的质量具有深远影响。在小学数学教学过程中，教师应将核心素养的培育作为重要目标，积极探索高效的教学策略，为学生未来的数学学习奠定坚实基础。为此，教师必须不断提升自身的教学能力。文章基于教学实践经验，从多个维度深入探讨了小学数学核心素养的构成与内涵，以及当前在培养工作中存在的问题。（剩余4889字）

试读结束

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