“双减”背景下信息技术在九年级化学课堂上的运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:在九年级化学教学过程中,教师要充分利用信息技术的优势,改变传统的教学模式,将信息技术与九年级化学教学融合起来,进一步激发学生学习化学知识的兴趣,培养学生的综合素质。本文主要从九年级化学教学现状入手,深入探讨信息技术与九年级化学教学融合的有效策略。

关键词:双减;信息技术;九年级化学课堂;有效运用

【中图分类号】G633.8           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)18-0116-03

随着信息化时代的到来,教育行业也在不断发展和进步。(剩余4752字)

目录
monitor