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摘 要：随着“双减”政策的不断推进，我国农村小学教师也要充分领会“双减”政策的精神内涵，响应国家的强烈号召，对小学语文作业设计进行不断创新和优化，使小学语文的作业效果做到真正意义上的减量不减效。本文首先介绍了农村小学高年级语文作业优化设计的必要性，其次介绍了农村小学高年级语文作业设计现状，最后对农村小学高年级语文作业设计进行了研究，旨在为其他小学农村语文教师提供帮助。（剩余4883字）
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“双减”背景下农村小学高年级语文作业设计与实施策略
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