小学数学线上线下混合教学模式的探索与实践研究

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摘 要：互联网技术的发展以及在教育领域的应用促进了线上线下混合教学水平的提高，学生的学习可不再受到空间、时间的限制，提高学生学习自主性以及积极性，也更便于教师对学生因材施教。目前，将该教学模式应用在小学数学教学中，能提高教学质量以及学生的数学学习水平，并且突出其应用价值。基于此，下面将分析小学数学线上线下混合教学意义和措施。（剩余4853字）

试读结束

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