幼儿园班级管理中幼儿自我意识的培养策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着教育改革的不断推进，幼儿园班级管理逐渐以幼儿为核心主体，更加关注幼儿自身的发展。而自我意识的培养是实现幼儿自身发展的关键活动，是促进幼儿健康成长的基础保障。只有让幼儿充分地认识自我、了解自我，才能推动他们不断习得知识和技能，获得身心的健康发展。据此，教师在班级管理中应主动培养幼儿的自我意识，强化幼儿的自我认知。（剩余4973字）

试读结束

目录
monitor