无痕家校沟通，让班主任管理绽放魅力
摘 要：小学阶段的学生处于一个学习的初级阶段，学生的世界观、人生观以及价值观还没有成型，他们对自身的发展还处在一个被动的状态，因此对于小学阶段的学生来说，学校教育很重要，家庭教育也同样如此。在家校沟通的过程中，班主任无疑是两者的纽带，本文在班主任的视角下探究了家校沟通的相关策略。
关键词：家校沟通；班级管理；沟通策略
【中图分类号】G626 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）18-0036-03
班主任是学校教育的管理者，也是学校教育教学工作的核心和灵魂，因此，班主任工作不仅关系到学校和学生发展，也关系到学校教育教学改革和发展。（剩余4713字）