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“探索三角形全等的条件”是北师大版七年级下册第四章“三角形"第三节内容,共分为三个课时,分别介绍了“SSS""ASA""AAS""SAS"四种不同的三角形全等判定方法.每种判定方法都有其特点,掌握这些方法对学生灵活判定三角形全等有帮助.然而,在教学中笔者发现学生在书写证明两个三角形全等的过程时出现了(剩余2890字)
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逆推倒写法”在初中几何证明中的应用探究
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