利用教育信息化技术助力初中二次函数的教学实践

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函数作为数学学科的核心概念之一，承载着培养学生逻辑思维、抽象思维和创新能力的重要使命.它不仅是数学知识体系中的基石，更是连接数学与其他学科，如物理、工程、经济学等的桥梁.学生的数学学习过程中，对函数概念的理解和应用能力直接关系到他们解决实际问题的能力.随着信息化时代的到来，教育信息化2.0战略的实施（剩余5328字）

试读结束

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