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在初中阶段，解题能力对于学生来说是极为重要的.它不仅是数学学习的核心能力，也是逻辑思维和解决问题能力的衡量标准.
1学生解题过程的缺陷及分析
1.1缺乏解题策略
解题策略是指在解决数学问题时所采用的方法和技巧，它是学生成功完成数学任务的关键.然而许多学生在遇到新颖或稍微复杂的问题时，常常不知如何下手（剩余3137字）
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波利亚理论的初中数学解题应用
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