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《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“评价建议"部分明确指出，试题命制适当引入数学文化，凸显了数学文化的重要性.初中数学教学中，教师应认识到数学文化的重要价值，注重数学文化在教学中的融入，尤其通过讲解对数学文化相关的习题，提高学生的学习体验，激发学生的学习潜力.
1数学游戏
数学游戏是数学文化（剩余2671字）
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