分层递进教学在初中化学教学中的运用

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摘  要：随着教育事业的发展，教学方法在持续改进。由于受家庭环境等多个因素的共同作用，不同学生会表现出认知和学习水平上的差别，尤其是到了初中以后，这一点尤其突出。因此，教师应在课堂上尝试采取分层递进教学来进行课堂教学。在中学化学课堂上，如何合理地运用分层递进教学，是当前化学教师应考虑的重要工作。（剩余4901字）

试读结束

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