思维导图在小学高段数学单元复习中的应用研究

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摘  要：随着教育改革的不断深入，教师的教学方法和学生的学习方式都在发生变革。传统的数学复习方式往往强调重复练习，这种做法虽然在一定程度上能够提高学生的计算能力，但容易让学生感到枯燥乏味，对数学产生厌倦感。因此，如何寻找一种既能提高学生的学习兴趣，又能提高复习效率的数学复习方法成为当下教育界关注的热点问题。（剩余4730字）

试读结束

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