核心素养视域下初中语文作业设计与评价优化策略

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摘  要：在核心素养视域下，初中语文教育旨在培养学生的文学素养和综合能力，使学生能够灵活运用语言、思考逻辑、提升思维等，让学生更好地面对日常生活和未来学习的挑战。文章探讨了一些优化策略，并提供具体反馈和建议，配置适当的奖励和激励措施，以提升学生的积极性和主动性，更好地落实语文核心素养。

关键词：核心素养；初中语文；作业设计

核心素养是指在现代社会中，个体在不同领域和场景中所需具备的基本能力和素养。（剩余4664字）

试读结束

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