初中化学大单元教学策略研究

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摘  要：随着教育改革的不断深化，初中化学教学也在不断优化教学策略，其中大单元教学就是近年来受到广泛关注的一种教学策略。大单元教学更加重视知识的关联性和系统性，能够更好地帮助学生建立完整的化学知识体系，同时也能够有效强化学生的综合素养和科学思维，更符合核心素养教学的要求。文章重点就初中化学大单元教学策略展开探讨和分析。（剩余4924字）

试读结束

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