新课标背景下初中语文深度阅读教学策略分析

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摘  要：为提高教学质量，教育部门发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称新课标），使教师教学更有方向感和目标性。在新课标背景下，各科教学要优化调整教学策略，实现课堂教学的提质增效。阅读教学是初中语文教学的重点和难点，在新课标背景下初中语文教师要寻求有效策略促进阅读教学的深入，使学生有更多的获得感。（剩余4864字）

试读结束

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