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摘 要：情境教学作为一种全新教学方式，是一种围绕教材内容创设情境，以生动形象的教学方式来对学生进行教学的有效手段，也是活跃课堂氛围、调动学生学习情绪、推动学生充分融入课堂学习的有效手段。情境教学法与当下教育改革要求十分相符，将其应用于初中化学教学课堂，能够进一步提升课程实施效果。鉴于此，文章也对情境教学法在初中化学中的应用展开了探索，希望借此来提升课程实施效果。（剩余4794字）
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情境教学法在初中化学中的应用研究
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