提高初中生数学观察能力的有效策略探讨

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摘  要：随着基础教育课程改革的不断推进，初中数学教师在课堂教学过程中越来越注重培养学生的观察能力。对学生而言，具备一定的观察能力可以在初中数学学习中产生事半功倍的效果，学生可以通过观察获取更多的信息，逐步提高自己的数学学习能力。目前，观察教学在很多学校都得到了广泛应用，整体效果良好，教师应持续进行教学创新，采用不同策略提升学生的观察能力，以促进教学的正常开展。（剩余4869字）

试读结束

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