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小学阶段运算的主要对象是数。2022年版课标对小学阶段“数与运算”主题提出,数与运算之间有密切的关联,学生经历算理和算法的探索过程,感悟数的运算及运算之间的关系,体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识。基于上述要求,青岛版新教材编写组紧扣计数单位这一核心要素,以具有结构化特征的内容促进学生对数与运算的整体学习。(剩余4540字)
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以计数单位为核心要素,结构化编排整数乘、除法运算体系
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