落实新课标要求，发挥新教材的育人功能

——西南大学版二年级新教材编修特色分析

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2025年秋季，二年级开始使用依据2022年版课标编写的小学数学教材。西南大学版二年级新教材注重体现2022年版课标的内容要求、学业要求、教学提示和学业质量标准的要求，遵循学生的认知发展规律和学龄特点，体现数学知识的形成过程，关注学生已有的生活经验和需求，注意创设有利于学生主动参与、自主探索、动手实践、合作交流的学习环境，发展学生的情感、态度和价值观，注重核心素养的形成与发展，发挥教材的育人功能。（剩余5558字）

试读结束

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