当代体育科技

2025年34期

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旬刊

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体育

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大学生足球运动非接触性ACL损伤神经肌肉训练方法探析 【摘要】为探究大学生足球运动非接触性前交叉韧带(ACL)损伤的神经肌肉训练干预策略，为高校足球训练体系提供科学的损伤预防训练方案，该文梳理了神经肌肉训练在预防ACL损伤中的作用机制，并结合足球运动特点构建了分层训练框架。研究提出了三层次神经...
优秀游泳运动员赛后血乳酸浓度的对比分析 【摘要】该研究旨在探究不同性别、泳姿及距离对竞技游泳赛后血乳酸浓度的影响，并剖析运动员赛后血乳酸与比赛用时之间的关联，旨在为后续训练中运用血乳酸调控训练强度及开展竞赛监测提供科学依据。方法：选取浙江游泳队92名运动员作为研究对象，收集其在两...
规律性静态拉伸对肥胖大学生能量消耗与自主神经功能的影响 【摘要】目的：该研究旨在系统性探究规律性静态拉伸运动对肥胖大学生能量代谢及自主神经功能的干预成效。方法：采用随机对照实验，把72名肥胖大学生划分为两组，一组为拉伸运动组（SEG， n=36 ），另一组为空白对照组( CG,n=36) 。SE...

体教融合视域下高校高原跳绳训练的困境与突破路径 【摘要】高原地区高校跳绳训练面临特殊环境与资源限制的双重挑战，对其进行系统探讨与深入研究，可为高校跳绳教学改革与科学训练体系的构建提供借鉴。该研究以体教融合战略为背景，从促进高原生理适应能力与身心健康水平提升、创新运动训练模式与拓展竞技表现...
青少年中长跑核心稳定性训练的价值及策略研究 【摘要】鉴于当前青少年中长跑训练中普遍存在对核心功能重视不足的情况，该研究深入剖析了核心稳定性训练的重要价值，包括提升能量传递效率、维持躯干与骨盆稳定以降低下肢损伤风险、在疲劳状态下确保技术动作规范，以及增强神经肌肉控制能力等方面。基于上述...
CrossFit训练体系在青少年足球体能训练中的应用策略 【摘要】鉴于当前青少年足球体能训练面临训练方法单一、场地资源稀缺、训练计划缺乏科学个性化以及体能储备与实战表现相脱节等实际问题，该文引入CrosSFit训练体系展开优化策略研究。鉴于该体系持续变化、高强度、功能性动作的核心观念与现代足球竞技...
篮球运动员协调性训练的策略研究 【摘要】协调性作为篮球运动员整合身体各环节动作、确保专项技术稳定施展的关键能力，具有重要意义。该研究围绕篮球专项训练要求，对篮球运动员协调性训练的价值与现实训练情况展开系统梳理。着重剖析当前训练中存在的目标设定宽泛、训练内容专项针对性不足、...
青少年足球表象训练法的应用研究 【摘要】为突破青少年足球传统体能训练中存在的体能与技术分离、负荷适应性不佳、恢复不足等瓶颈，该研究深入剖析传统训练在理念、负荷、内容及恢复环节存在的关键问题。在此基础上，阐释表象训练法的科学内涵、理论基础及核心特征，并提出一套系统化的应用策...
弹性阻力训练在中学运动训练中的应用策略研究 【摘要】伴随中学运动训练体系的持续完善，传统训练手段已难以充分契合当代中学生运动员的身心发展需求以及训练目标的多元化趋向，弹性阻力训练作为一种新型训练方式，逐步涉足中学运动训练领域。该研究表明，弹性阻力训练在中学运动训练中具备达成全幅度动作...
表象训练在高校健美操训练中的应用分析 【摘要】为解决高校健美操训练过程中存在的技术精准度欠佳、运动表现不稳定等问题，该研究以表象训练理论为依据，紧密结合高校训练场景的特征以及运动员身心发展的规律，系统地探讨表象训练的适配价值、应用困境以及创新路径，同时从技术编码、情绪调节等关键...
篮球运动员膝关节损伤康复中核心肌群训练的作用与策略 【摘要】该文从运动训练学视角系统探讨核心肌群训练在篮球运动员膝关节损伤康复中的作用机制与实践策略。核心肌群训练可通过3个方面促进篮球运动员膝关节损伤康复：重建下肢运动链稳定性，进而优化膝关节力学环境;提升动态平衡控制能力，以此降低再损伤风险...
小学足球运球绕杆技术训练中器材运用的策略 【摘要】小学足球运球绕杆技术训练存在常见机械重复、不注重核心体能与认知能力培养的状况，致使训练效果欠佳且不符合实战要求。该文深刻分析影响此技术的内在机制，说明其本质是运球方式、人球结合、方向控制、杆间节奏这四大核心要素的综合呈现，据此构建了...
乒乓球横拍反胶正手拉球标准化教学的探究 【摘要】正手拉球是乒乓球横拍反胶打法的核心技术，其规范性直接影响学习者训练水平的提升。该研究从技术基础、核心要领及专项类型3个维度，系统性地探讨了横拍握法、反胶特性，以及正手拉球的站位、发力机制与动作执行等关键环节，并深入剖析了快拉、侧旋弧...
投掷类运动员体能训练的原则和策略研究 【摘要】卓越的体能水平是投掷项目运动员取得优异竞技成绩的基石。基于对训练实践与理论的深入分析，该研究提出投掷专项体能训练应遵循的5项核心原则：全面性原则、渐进性原则、个体化原则、安全性原则与专项化原则。在此基础上,研究进一步构建了核心稳定性...
战术意识在高校足球训练中的培养与应用研究 【摘要】当前高校足球训练普遍存在战术意识培养薄弱、训练与比赛脱节等共性问题，制约了学生球员竞技能力与足球素养的协同发展。该文基于高校足球战术意识的核心内涵，阐释其由空间感知、预判能力、战术决策与协同执行四维要素构成，并呈现显著的阶段性发展特...
高校足球队4-3-3阵型高位压迫战术的训练路径优化研究 【摘要】为促进校园足球与现代足球战术理念接轨，提高高校足球队竞技水平与人才培养质量，该研究聚焦高校足球队4-3-3阵型高位压迫战术训练路径的优化。研究明确该战术的核心要素包括位置职责明晰化、启动信号统一化、小组协同配合高效化及阵型间距合理化...

冰雪运动在高校推广的困境与路径研究 【摘要】在“带动三亿人参与冰雪运动”与体教融合双重国家战略引领下，高校作为推广冰雪运动、培养后备人才及涵育冰雪文化的重要阵地，其推广实践具有广泛的社会影响力。然而，受冰雪运动项目特征与高校既有条件制约，当前推广工作普遍面临场馆资源匮乏、运维...
基于游戏化教学的高职匹克球教学模式创新与实践 【摘要】游戏化教学是增强体育课堂教学活力的重要路径。当前高职匹克球教学存在模式僵化、趣味性不足等问题，难以契合高职学生的思维认知特点与职业发展需求。该研究基于游戏化教学理念，采用理论构建与实践设计相结合的方法，探讨高职匹克球游戏化教学模式的...
基于学生体能发展的技工院校跳绳教学策略优化研究 【摘要】该研究基于运动生理学原理与职业体能需求模型，采用理论分析方法，系统阐释学生体能发展同跳绳教学之间的内在关联机制，旨在为技工院校跳绳教学改革提供科学依据。针对当前教学中存在的教学内容与职业需求脱节、运动强度适配性不足、训练周期协同性欠...
AI赋能地方高校体育教学创新研究 【摘要】在教育数字化快速发展的时代背景下，人工智能深度融入地方高校体育教学，显著促进了教学模式、教学方法与教学质量的系统性提升。该文聚焦于人工智能在体育教学领域的应用价值、当前面临的核心挑战及其应对策略展开探讨。研究表明，人工智能在沉浸式教...
高校定向运动教学中“地图导航+体能训练协同教学的优化策略研究 【摘要】“地图导航+体能训练”协同教学，打破了高校定向运动教学中技能与体能孤立训练的壁垒，在高校教学中日益受到重视。该文立足定向运动教学的概念与特征，从促进知识能力的有效转化、激发学生内在的学习动机、契合健康第一的现代教育理念等维度系统探讨...
新时代高校体育教育AI技术融入逻辑与实施探索 【摘要】该文系统分析了高校体育教育中存在的主要问题，包括标准化教学与个体化需求之间的矛盾、动态评估体系的缺失、运动风险防控管理机制的缺位以及教学资源配置的不均衡。针对上述问题，该研究提出了将人工智能(AI)技术融入体育教育的逻辑框架与实施路...
“五育"并举下医学生啦啦操“学练赛”课程创新模式 【摘要】该研究立足医学生专业特点，聚焦“五育”并举与“学练赛"的内在契合性，旨在探索啦啦操课程创新模式及其在思政教育中的应用，以提升教学效果与学生综合素养，为大学思政教育及高校体育课程改革提供新思路。研究提出在课程创新模式探索中融...

数智时代太极拳文化传播的现实困境与优化策略研究 【摘要该文对数智时代太极拳文化传播的现实困境及其优化策略进行研究，旨在为数智时代太极拳文化的高质量传播与可持续发展提供借鉴与参考。研究认为，数智时代太极拳文化传播的现存困境主要包括：传播载体的同质化、技术应用的工具化、受众参与层级偏低、技术...
陕西传统体育项目的保护与传承路径研究 【摘要】陕西红拳承载着三秦大地丰富的历史记忆，蕴含独特的文化基因，也是国家非遗体系中的重要组成部分。然而，随着全球化、现代化进程的加快，红拳的传承与发展遇到了诸多实际问题。该研究系统梳理了陕西红拳的历史地位与文化价值，发现其面临传承人才断层...
非物质文化遗产视域下汪家拳的传承与创新发展研究 【摘要】该文对河南省非物质文化遗产汪家拳的传承与创新发展展开研究。研究梳理了汪家拳的历史渊源与拳种特点，剖析了其传承与发展面临的困境，包括传承人断层、传播存在局限性、传播渠道单一以及校园传播力度不足等方面。基于此，该文提出了以下可持续发展路...

体教融合视角下健美操人才培养的现实困境与实践路径 【摘要】该文基于体教融合视角，对健美操人才培养体系展开深入剖析。研究发现，健美操人才培养面临师资结构失衡、课程体系滞后、实践平台匮乏、竞赛体系缺失等诸多困境。针对这些问题，该研究提出打造多元协同的"双师型”师资队伍、构建"...
体育强国战略下羽毛球人才培养的价值定位与实践路径 【摘要】立足国家战略需求与实践问题导向，系统探讨体育强国战略下羽毛球人才培养的价值定位与实践路径。该研究认为,羽毛球人才培养具有稳固国际竞争优势、促进青少年全面发展、服务健康中国战略、提升国家文化软实力等价值，并提出构建多元协同体系、创新科...
我国青少年帆船后备人才培养体系的困境与破局路径 【摘要】该文旨在系统探讨我国青少年帆船后备人才培养体系的现实困境与破局路径。研究发现，当前体系已形成体育系统、社会俱乐部与学校等多主体共治的雏形，但面临主体协同权责模糊、路径依赖突出的治理难题;培养过程虽搭建了“选、训、赛、学"的...
人工智能赋能体育专业师范生培养场景的应用研究 【摘要】人工智能技术的迅猛发展，为推进数字体育建设及优化体育专业师范生培养模式提供了重要技术支撑。该研究基于“管、学、练、评”一体化视角，聚焦体育教育专业师范生培养，探究当前人工智能技术在体育专业师范生培养中的应用场景、得与失以及培养策略。...

女排精神融入高校体育课程思政的价值逻辑与实践路径研究 【摘要】女排精神融入高校体育课程思政已成为落实立德树人根本任务、深化体教融合的重要路径。该文系统探讨女排精神融入高校体育课程思政的价值、困境与路径。研究认为，其价值逻辑体现在以体育德的育人逻辑、以文化人的文化逻辑、以融促建的建构逻辑、以教促...
中华体育精神融入高职院校思政教育实践路径研究 【摘要该研究采用文献资料法与逻辑分析法，探究中华体育精神融入高职院校思政教育的逻辑理路、价值意蕴和实践路径。中华体育精神融入高职院校思政教育的逻辑理路表现为育人目标内在契合、育人内容深度耦合;其价值意蕴在于丰富高职院校思政教育的时代内涵、促...
体育强国视域下健美操课程思政建设的价值逻辑与实现路径 【摘要】健美操兼具健身性、审美性和竞技性，蕴含丰富的思政教育资源。健美操课程思政建设，是对体育强国战略的积极响应。健美操课程作为体育教育的重要组成部分，其课程思政建设具有深刻的价值逻辑。该文立足于体育强国战略视域，深入剖析健美操课程思政建设...
高校乒乓球选项课课程思政建设优化策略研究 【摘要】针对高校体育课程思政建设背景下乒乓球选项课的育人价值、存在问题及对策，以文献分析法、逻辑分析法和教学实践为基础，围绕乒兵球选项课展开详细探讨。分析发现，体育课程思政在助力学生锤炼意志、健全人格、培育良好道德品行方面具有重要作用，但同...

文化回应理论下高校民族传统体育教学的价值及提升对策研究 【摘要】在全球化浪潮的背景下，将我国优秀的民族传统体育文化融入高校体育教学中，是时代发展的要求，亦是文化传承的必然选择。该文从文化回应理论的内涵出发，对民族传统体育融入高校体育教学的价值及提升路径展开探讨。文化回应理论强调教育者要关注学生的...
广东省校园足球政策执行梗阻与纾困路径 【摘要]校园足球政策的执行情况直接关系到青少年体质健康、足球人口数量、足球竞技水平等重要议题。该研究采用文献综述法、实地考察法，对广东省9座城市的18所中小学进行调研，得出结论：校园足球政策的细节阐述缺乏具体指引;教育部门和体育部门的执行目...
江苏省青少年体育价值观家庭培育的现状调查与提升策略研究 【摘要】该文应用文献资料法、问卷调查法、数理分析法，对江苏省青少年体育价值观家庭培育现实进行深入研究。结果表明：第一，大部分江苏青少年父母体育价值观认知较为模糊，仍有少部分青少年父母认为体育价值观培育不重要。相对于个人体育学习与实践经历和网...
小学开展校园足球班级联赛的策略研究 【摘要】校园足球是实现中国足球梦的重要基础，对推动体育事业发展、建设体育强国意义重大。班级联赛作为四级联赛体系的基础赛事，是小学阶段培养学生足球兴趣、锤炼技能及储备青少年后备人才的关键载体。该文以厦门市湖里区足球特色小学为研究对象，通过调研...
基于人教版教材的高中体育教育信息化教学模式创新研究 【摘要】高中体育信息化教学模式需契合人教版教材“学—练—赛一体化”的课程理念。该文结合人教版高中体育教材注重实践性与健康素养培养的特性，系统分析了当前高中体育信息化教学模式存在的认知偏差、资源与教材融合不足、学生参与度有限及评价机制不完善等...
工匠精神与奥林匹克精神融合视域下高职体育育人机制研究 【摘要】在高职教育强化素养培育、体育育人凸显精神塑造的背景下，该文以工匠精神与奥林匹克精神融合为视域，探析高职体育育人机制优化路径。通过梳理二者融合的逻辑必然性，发现当前高职体育育人机制在课程目标、教学内容、评价体系和师资建设方面存在一系列...
运动训练专业数字化教学转型中体育精神的传承路径研究 【摘要】针对运动训练专业数字化教学转型中体育精神传承的核心问题，该文系统分析了数字化转型对体育精神传承的双重效应，既拓展了传承时空、具象化精神内涵，也潜藏着技术理性遮蔽精神价值、虚拟体验弱化现实体悟等风险。同时,对当前在理念、课程、师资、评...
数字科技在促进中国老年人体育活动与康养服务中的应用及前景研究 【摘要】随着老龄化问题的加剧，老年人体育活动参与不足与康养服务需求快速增长相互叠加，已成为制约老年人提升健康管理水平的重要因素。研究表明，数字科技通过运动监测、数据分析与智能反馈等手段，提高了体育干预的安全性、可控性与个性化，有助于缓解老年...
大学体育课程对大学生积极心理品质培育的策略研究 【摘要】大学生面临多重压力，心理健康问题凸显，积极心理品质培育成为其全面发展的关键。体育课程通过主观体验、个体特质、群体与制度三层机制，对大学生积极心理品质的形成产生了重要作用。因此，从构建多元化课程体系、创新教学引导策略、搭建群体互动平台...
教育系统弘扬中华体育精神的实践路径与教育效果评价研究 【摘要】中华体育精神的核心涵盖为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏六大维度，体现了使命驱动的家国情怀、规则导向的现代文明以及逆境突围的奋斗哲学，是构建中华民族共同体意识的黏合剂。在“双减”政策深化与教育强国建设背景下，...
“双减”政策下社会组织参与中小学体育课后服务的现实困境与突破路径 【摘要】该文旨在探讨“双减”政策背景下，体育社会组织参与中小学课后服务的现实困境与优化路径。研究发现，当前主要存在准入机制不健全、财政支持不均与人才短缺三大深层困境，具体表现为：准入审批繁琐,标准不一；资金分配地区差异显著，使用程序僵化；专...
体育健康素养内涵解析及提升策略研究 【摘要】基于健康素养理论框架，深入剖析体育健康素养的核心内涵及构成维度，并提出多层级引导策略。研究表明，老年群体体育健康素养包含认知、情感、身体和行为4个维度，这4个维度相互依存、不可分割。提升老年群体体育健康素养的策略包括树立正确健康认知...
立德树人背景下小学体育德育功能实践探索 【摘要】该文首先阐明了小学体育德育的核心要求，即规则意识的具象化养成、协作精神的体验式习得。然后在此基础上，诊断出目标与过程脱节、内容和情境脱节、教师能力难达要求、评价体系分离这四重困境。针对上述问题，构建出一套实践路径框架：运用具身化教学...
小学篮球“学、教、赛、评”一体化教学的策略研究 【摘要】为回应新课程标准提出的培养学生核心素养的新要求，该文聚焦当前小学篮球教学实践中“学、练、赛、评"四环节相互割裂的突出问题。在深入剖析各环节现实困境后，揭示了技能掌握不牢与学习兴趣缺失、教学目标模糊与练习形式单一、竞赛脱离教...
数字化赋能高职院校体育教学的价值与实施路径 【摘要】教育数字化是新时代职业教育改革的核心抓手，为高职院校体育教学提质增效、实现内涵式发展提供关键支撑。该文厘清数字化与高职体育教学的内在关联，系统探讨数字化赋能的核心价值与创新实施路径。数字化赋能可从提升教学效率、拓宽学习途径、融合素养...
竞技柔术的指导思想、制胜策略与技术应用的理论体系构建 【摘要】该文针对当前相关研究多聚焦于技术描述而缺乏体系化理论整合的现状，运用文献分析、历史比较与系统归纳方法，对竞技柔术进行了全面解构。研究首先梳理了竞技柔术历史演进脉络，揭示了其发展逻辑。在此基础上，提炼出注重地面格斗、基于弱者预设的自我...
定向运动在提升大学生心理韧性中的应用路径研究 【摘要】为践行“以体育心、以体育人"理念，解决当前高校体育与心理教育协同不足、心理健康活动形式单一等问题，定向运动可作为提升大学生心理韧性的有效途径。其包含的挑战、问题解决及与自然环境互动等特性，与心理韧性的目标专注、情绪调节、积...