问题链驱动思维进阶：《蜘蛛开店》思辨性阅读教学实践探究

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随着课程改革的不断深入，小学语文教材不断发挥着培根铸魂、启智增慧的作用，在课程育人导向指引下，正确价值观、必备品格以及关键能力的培养逐渐成为教育领域的焦点。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中，“思维能力”这一核心素养受到了前所未有的重视。新课标不仅强调思维能力的培育，还具体提出通过“思辨性阅读与表达”学习任务群来细化和实现这一核心素养的培养。（剩余4352字）

试读结束

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