中华优秀传统文化融入英语教学实践路径探究

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在新课程改革背景下，小学英语教师应正确认识将中华优秀传统文化融人课程教学活动的作用和价值，从小学英语与中华优秀传统文化有机融合的角度出发实施教学活动，通过这种方式展现中华优秀传统文化在学科课程教学中的积极作用。本文探讨了中华优秀传统文化融人小学英语教学在帮助学生树立正确价值观、强化学生英语知识运用能力、培养学生民族文化自信等方面的重要价值，在此基础上，详细介绍了中华优秀传统文化融入小学英语教学的策略。（剩余4638字）

试读结束

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