大单元背景下小学英语阅读教学策略探究

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针对英语课程的教学实践,《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出了要以英语学科的四项核心素养一一语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为统领,同时以主题为引领,立足整体开展综合性教学的要求,以落实对学生英语语用能力的培养。大单元教学是一种与新课标适配,在促进学生个性成长和全面发展方面能起到重要作用的教学模式。(剩余4803字)

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