搭好课堂教学“末班车”

——数学教学结尾艺术初探

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摘 要：小学数学教学的结尾艺术也很重要，这是由儿童的认知规律和身心发展的特点决定的，也是当前实施素质教育的迫切需要。

关键词：小学； 数学； 教学； 结尾艺术

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-085-001

小学数学教学中，许多老师都注重导入新课、优化教学过程、强化复习等环节的教学，但对结尾却很少讲究。（剩余2431字）

试读结束

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