在趣情疑的激发中共同成长

——新课标下教学方法的思考

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摘 要：新课程形势下的语文教学方法亟需加以改进，在行动中，本文提出了几点操作方法，以促进大家探寻更加有效的方法，提高语文教学效益。

关键词：新课标； 教学方法； 激趣； 激情； 激疑

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-033-001

素质教育的理念，新的课程设置，对我们的语文教学工作提出了新的教学要求。（剩余2282字）

试读结束

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