1+X背景下《商务数据应用与分析》课程改革路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】1+X证书制度是国家职业教育发展的方向，是高职院校课程学习与技能培训的桥梁。在1+X证书背景下，《商务数据应用与分析》课程教学在课程标准、课程内容、教学资源、考核模式、师资队伍等方面存在诸多问题，基于“1+X”证书制度内容，以及物流行业和企业的岗位用人需求出发，从课程标准、课程内容、教学资源、考核模式、师资队伍等五方面提出课程改革的路径。（剩余4485字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人