初中数学教学中如何培养学生的提问能力

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【摘要】近年来，随着我国教育教学机制的不断深化发展，教学活动的目的也在潜移默化地发生着改变，在新课程标准的背景下，我国初中数学教学活动的功能正在发生改变，新课程标准下的初中数学更加注重学生个性化思维的发展，更加关注学生创新性思维的学习意识建立。学生在数学课堂上主动提问的积极性能够很好地带动学生自主学习，其对数学知识的理解能力也会得到相应的提高。（剩余4735字）

试读结束

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