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【摘要】保护生态环境的社会背景下，培养学生的环保意识将有利于生命观念和社会责任教育目标的达成以及生物科学素养的提高。在生物教学过程中STSE理念渗透环境教育是提高学生环保意识的重要途径。本文分析了生物课堂中实施STSE教育的研究现状，指出环境教育的必要性，并通过教学案例试验对在初中生物教学中串联STSE并渗透环境教育的教学模式进行对策分析。（剩余5242字）
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STSE促进环境教育融入初中生物教学的研究
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