《Web前端开发入门》在线开放课程的建设与应用
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【摘要】本文以《Web前端开发入门》为例，介绍了在线开放课程在课程标准、教学内容、教学模式、评价方式等方面优化的探索实践。
【关键词】在线开放课程 Web前端开发入门 教学改革 混合式教学
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）08-0179-04
一、课程建设背景
2019年上海市教委启动了职业院校在线开放课程的建设，该类课程是在精品课程建设基础上，优化课标设计和教学评价体系，完善并整合在线资源，使其与教学实际需求匹配融合。（剩余4921字）
