信息技术与初中化学教学的整合探析

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【摘要】教育信息化是现代社会的发展趋势，信息技术与初中化学教学的整合，能将内在的、重要的、本质的东西凸显出来，如抽象的化学概念、不易操作的化学实验以及难以观察清楚的化学反应等。“双减”政策理念下，课堂这一教学主阵地的作用更加凸显，所以课堂教学效率就成为教师重点关注的内容。信息技术是课堂教学的重要辅助工具，因此教师要在课前设计多元化的课件图片和视频，并将其科学有效地运用到教学活动中，丰富课堂教学素材，调动学生的多种感官，从而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学质量。（剩余5021字）

试读结束

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