小学班主任工作中陶行知德育思想的实践策略探究

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【摘要】在班主任工作中，思想教育与德育工作占据着举足轻重的核心地位，因而班主任以陶行知德育思想为科学指导高质量地开展德育工作具有非常积极的现实意义。因此，班主任立足陶行知德育思想的内容简介，明确班主任践行陶行知德育思想的重要性，并从求真教育、劳动教育、仁爱教育、美育教育、集体教育等五个方面去深度探究班主任工作中陶行知德育思想的实践策略。（剩余5133字）

试读结束

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