基于合唱教学法的小学音乐教学创新

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【摘要】小学音乐学科的创设是为了培养学生的艺术能力与审美能力，并在音乐的陪伴下健康成长。在小学音乐教学中存在合唱教学的过程，但是因为小学生未具备音乐艺术能力，在合唱时未掌握合唱要领，影响合唱教学效果的同时也阻碍了学生艺术能力的提升。因此，需要音乐教师在开展合唱教学时能够从小学生的角度对教学法进行有效的创新，保证教学法满足学生学习的需求，在提高合唱教学质量的同时快速实现音乐学科的教学目标。（剩余4973字）

试读结束

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