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摘 要:本文以“高层建筑结构设计”课程为例,以培养适应社会发展需要的高素质应用型人才为导向,结合土木工程专业学生未来面对的实际工作内容,以职场为导向、学生为中心、学做结合、真学真做、校企合作、共同育人为原则,将教学内容与实际工作内容对接,并以周边实际工程案例为载体,确定该课程的教学项目,对每个项目构建了工程认知、结构设计、施工图设计三个教学情境,并对每个项目教学目标设计学法、教法、学习产出及测量标准。(剩余5097字)
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“高层建筑结构设计”应用型课程教学改革研究
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