关于“材料力学”课程考核的改革研究

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摘 要：“材料力学”作为三大力学课程之一，是理工类专业非常重要的基础课程。本文将结合新工科教育理念，对传统“材料力学”考核模式中存在的一些问题进行深入分析和探讨，通过降低期末成绩比重、提高平时成绩比重的方式，将平时作业、课堂表现、章节测试、实验考核、模型制作等项目考核融入课程考核，全方位地评价学生的学习效果，并在土木工程专业的班级教学过程中付诸实践。（剩余5616字）

试读结束

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